“定單式培養，定向就業”是指培訓學校把培訓課程，教學計劃，包括生產實習、培訓場所等，緊緊地和將來的用人企業聯系起來，為企業“量身定制”與崗位要求“零距離”的高素質技能型人才。學院按照企業要求制定人才培養方案，實施特色人才培養；企業全方位跟蹤和參與人才培養的全過程；學院、企業和考生以協議方式保證訂單式人才培養內容和過程的落實；學生完成理論和實訓教學環節，順利畢業則依協議到企業工作。其具體實施方式很靈活，理論學習和實習方式等都由用人單位和學校協商，時間可長可短，具有很強的針對性和定向性。
數控加工企業人才需求現狀
隨著經濟社會的不斷發展，社會和企業對人才的需求不斷增大，但眾多的高職院校畢業生卻找不到合適的工作，不得不成為“啃老族”，其原因主要在于學校培養出來的學生技能和素質并非企業所需，達不到企業的標準和要求，同時企業目前人才流失、人才匱乏現象比較嚴重，企業單純面向社會招聘又出現了培訓成本高、流動性大、對企業忠誠度缺乏等問題?；谶@種狀況，作為一家專業培訓院校，應市場需求，以就業為導向，推出的“定單式培養，定向就業”模式正好順應時代潮流，很好地解決了這一矛盾。
“訂單式”人才培養模式是按照企業意圖，共同培養適合用人單位的“個性化”需求的人才，其Z大特點是專業設置與企業需求相協調，技能訓練與崗位要求相協調，培養目標與用人標準相協調。“三個協調”提高了人才培養的針對性和實用性，學生能很快適應崗位需要并發揮作用，有效實現了人才培養與市場需求之間的對接，節約了用人單位的培養成本和時間，為企業儲備和培養了大批基礎理論扎實、動手能力強的應用性人才。
提升思想素質，確保人才培養質量
當前，企業在強調員工專業技能的同時，尤其注重員工對企業的歸屬感和奉獻意識。訂單生作為企業的“準員工”，強化他們的企業文化教育，對于提高學生的專業素養，實現訂單式人才培養的良性循環具有重要意義。全面實施訂單生素質教育工程，在對訂單生教育過程中，將企業文化教育融入到教育的全過程，定期邀請企業領導、專家、學者開展專題講座，培養訂單生熱愛企業、扎根企業、奉獻企業的感情，全面提升學生的交流溝通能力、組織協調能力、團隊協作能力、實踐運用能力和就業創業能力等，塑造“做人忠誠可靠，做事執著忘我”的品格素質品牌。這種特色鮮明的訂單式人才培養模式為學院教育教學改革注入了新的活力，充分實現了企業、學校、社會、學生的互利與共贏。
學員特色服務
1、學員畢業后，專人跟蹤免費推薦就業，不限次數直至成功穩定就業；
2、學員畢業后，不限次數、不限時間，免費答疑解難、信息技術咨詢等；
3、學校創辦“UG數控論壇”，免費為新老學員提供資料下載、資訊服務。
